• <menu id="muewq"><u id="muewq"></u></menu>
    <menu id="muewq"></menu>
  • <input id="muewq"><button id="muewq"></button></input><optgroup id="muewq"></optgroup>
  • <input id="muewq"><tt id="muewq"></tt></input>
    <nav id="muewq"></nav>
    <menu id="muewq"></menu>
  • 徜徉在漢字的海洋中


    • 2020
    • 07/09
    • 08:24
    • 三度建設

    • 瀏覽量

           2020年7月9日早晨7:30,同學們就已早早起床,陸續進入了“文字學”線上課堂,因為在十幾分鐘后將要進行本學期最后一次緊張刺激的課前搶答環節,大家異常踴躍,都想抓住這最后的加分機會。

           為了提高課程的緊張度,劉興均副院長便想到了采用課前搶答的方式。這樣既能讓同學們溫習之前學過的內容,又能活躍課堂的氣氛。

           上午8時,課程正式開始。本堂課圍繞“君”“臣”“飲”“食”的漢字構造及其文化意蘊展開講解。“漢字構造”旨在提高課程的深度,劉老師列舉了《說文解字注》《古文字詁林》《甲骨文字典》《說文解字六書疏證》等文獻資料以及漢字構形學的相關理論對這幾個字的字形和字義進行了系統性的剖析與解釋。“文化意蘊”則旨在提高課程的飽和度,用充實飽滿的內容拓寬了同學們的眼界,例如談到古代傣、壯、侗、瑤等少數民族“鼻飲”的習俗、巴蜀之地盛產“井鹽”、酸梅湯“漿”和米酒“醴”“醫”“酏”等古人常喝的幾種飲料,成功吸引了各位“吃貨”的關注。在課程最后,劉老師還總結了抄寫《說文解字》540部首作業的完成情況,表揚了部分同學,并且對下一周課程考查的內容和注意事項進行了提前預告。同學們需提前撰寫一篇不少于1200字的對某字或某部首分析性的文章,并在課上打開問卷星完成隨堂考試。

           自從三亞學院進行“三度課程建設”以及淘汰“水課”打造“金課”以來,各分院都積極響應,嚴抓學生的課程學習,從不同角度激發學生學習的積極性,適當地增加課程深度與廣度,堅持每周進行一次線上輔導,本堂“文字學”課便是“三度課程”的試驗田和典范。

           文字學是中國傳統語文學“小學”的一門分支學科,理論性很強,需要同學們掌握很多的理論知識并加以運用。而本堂課貼近生活,融合了歷史、地理、化學等各方面的知識,增添了不少趣味性。在完成教學任務、培養理論思維能力的同時,還弘揚了中華民族優秀的傳統文化,提升了同學們的文化自信,彰顯了愛國主義情懷。


    (撰稿:蔣煜鍇)


    CONTENT END

  • 地址:海南省三亞市吉陽區學院路191號 電話:0898-88386743
  • 三亞學院人文與傳播學院 版權所有
  • Copyright ? 2021 University Of Sanya. All Rights Reserved.
  • Design By Taoyuan
    • USY人文與傳播學院微信公眾號

    • USY人文與傳播學院官方抖音號

    • USY人文與傳播學院官網手機版

    日本无码专区免费播放一区